UNIMINUTO fortalece su modalidad Distancia 4.0 con talleres experienciales e innovadores

UNIMINUTO continúa apostándole a la innovación en su modalidad Distancia 4.0 con la implementación de talleres experienciales que integran metodologías activas como LEGO® SERIOUS PLAY®, fortaleciendo así las competencias de su comunidad académica y estudiantil a lo largo del país.

En el marco de su Plan de Desarrollo Institucional y con el objetivo de fortalecer la calidad y pertinencia de la modalidad Distancia 4.0, UNIMINUTO ha apostado por la creación de espacios que promuevan la participación y la cocreación mediante metodologías disruptivas e innovadoras. 

En este sentido, se iniciaron los talleres “Pensando con las manos: potenciando la Distancia 4.0”, que se desarrollarán en los meses de junio, agosto y septiembre del presente año. En estos encuentros, profesores, líderes académicos y estudiantes participarán aplicando la metodología LEGO® SERIOUS PLAY®, una estrategia participativa, reflexiva e innovadora que utiliza piezas LEGO para facilitar procesos de diagnóstico, planeación, resolución de problemas, toma de decisiones y aprendizaje experiencial. Esta metodología permite generar espacios significativos que estimulan el pensamiento creativo y fomentan la construcción colaborativa. 

Para los docentes, estos talleres representarán un valor agregado, ya que se consolidarán como referentes en la modalidad Distancia 4.0, fortaleciendo competencias clave para la implementación efectiva del modelo y contribuyendo al enriquecimiento del proceso de aprendizaje centrado en los estudiantes. 

También, se contará con la participación de aproximadamente 1.200 profesores, 180 líderes académicos y 650 estudiantes de 22 Centros Universitarios pertenecientes a 6 Rectorías de UNIMINUTO. Los talleres presenciales iniciaron en junio entre los días 19 al 26, con 277 participantes entre profesores, líderes y estudiantes de la Rectoría Bogotá, Cundinamarca y Boyacá.

Estos encuentros han sido valorados como espacios innovadores, enriquecedores y profundamente necesarios para conectar con el sentido transformador de Distancia 4.0. Los profesores destacaron la metodología empleada, la posibilidad de compartir ideas y el ambiente colaborativo que permitió construir desde la experiencia. A su vez, manifestaron el deseo de seguir fortaleciendo este camino a través de más espacios formativos, investigación en nuevas tecnologías e inteligencia artificial, acompañamiento a estudiantes y una mayor comprensión sobre el modelo. Sueñan con una experiencia en Distancia 4.0 que siga creciendo en comunidad, con recursos inspiradores, formación continua y la posibilidad de aportar activamente a su evolución. 

En ese mismo espíritu, durante los meses de agosto y septiembre, un equipo de facilitadores en la metodología, liderado por la Vicerrectoría General Académica, en articulación con la Dirección de Docencia, el Centro de Innovación Educativa y Excelencia Profesoral (CIEEP), el Centro de Experiencia para el Aprendizaje de los Estudiantes (CAEX), UNICORPORATIVA y el proyecto estratégico de Distancia 4.0, estará presente en las demás rectorías del Sistema desplegando esta experiencia que nos invita a transformar la educación con las manos, la mente y el corazón. 

Con esta iniciativa, UNIMINUTO reafirma su compromiso con la innovación educativa y el fortalecimiento de su modalidad Distancia 4.0, impulsando una comunidad académica más creativa, colaborativa y preparada para los desafíos del contexto actual. Estos talleres no solo aportan al desarrollo profesional de los profesores y líderes académicos, sino que también enriquecen la experiencia de aprendizaje de los estudiantes, consolidando una educación más pertinente, dinámica y transformadora.