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Estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil se reactivan con su creatividad en época de Pandemia

Estudiante del programa de Licenciatura en Educación infantil desarrolla una exposicion virtual sobre emociones.

Para los estudiantes, el inicio de la Pandemia en el mundo y en país ha tenido un impacto que ha permitido que por medio de su semestre virtual puedan adentrarse a otras formas de aprendizaje, como la interacción por medio de exposiciones por medio de plataformas digitales que, sin importar la distancia generan cambio en su entorno.
En este caso estudiantes de Licenciatura en Educación Infantil, llevaron a cabo trabajos de socialización visibilizándose la creatividad, y fortaleza mostrada en esta época de pandemia, a pesar de las circunstancias. Esto no ha sido obstáculo para demostrar que en el aprendizaje si hay empatía, aunque sea detrás de lo que ofrece la virtualidad.
Por su parte los estudiantes de III Semestre lograron hacer una exposición de arte virtual, donde expresaron sus sentimientos y emociones a través de cada una de las técnicas que aprendieron durante el desarrollo de la asignatura dejando claro el potencial que tienen las mismas en el aprendizaje de los niños
Antonio Fontalvo Mercado, estudiante de tercer semestre de Licenciatura en Educación Infantil en la asignatura Didáctica del arte, Sensibilidad y Creatividad que busca desarrollar en ellos el amor y el disfrute por las artes, volvieron a sentirse niños para así transmitirlo.

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