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Con éxito se desarrolló el conversatorio “La investigación Formativa como Estrategia Pedagógica hacia la Innovación”.

Invitados al conversatorio de investigacion formativa conformados por Maynor Barrientos Amador, Máster en Literatura y Máster en Teología Católica; Melissa Aguzzi Fallas, Psicologa de la Universidad Católica de Costa Rica; Adriana Cascante Gatgens, asistente de investigación en el Centro de Investigación y Evaluación Institucional de la UNED y Héctor Bombiella, abogado, docente e investigador en ciencias sociales.

En una verdadera experiencia de virtualidad en tiempos de pandemia, fue la que se vivió en el marco del Encuentro de semilleros de investigación en la vicerrectoría Caribe, realizando en este evento también el conversatorio internacional “La investigación Formativa como Estrategia Pedagógica hacia la innovación”.
Uno de los objetivos era el de socializar los resultados de investigación de proyectos de semilleros nacidos en las entrañas de los programas académicos de la vicerrectoría.
Por esta razón se invita a la comunidad universitaria a visitar y observar las diferente infografías y ponencias que los estudiantes y docentes de los semilleros de investigación que fueron los reales protagonistas del encuentro.
En el conversatorio por su parte se profundizó sobre aspectos importantes de la investigación formativa y su aplicación en proyectos que busquen el cambio social en distintas comunidades.

Educación