Clases espejo, una nueva manera de vivir la internacionalización

Una estrategia eficaz y pertinente que rompe fronteras nacionales e internacionales entre docentes y estudiantes.

UNIMINUTO se adapta a las nuevas dinámicas de la globalización y asume nuevos desafíos a causa de la pandemia, rompiendo fronteras de la mano de la virtualidad y brindando aportes significativos al desarrollo de las competencias de sus estudiantes.  

Es así como, la Vicerrectoría Eje Cafetero, en el Centro Regional Chinchiná, en alianza con la Universidad Cesar Vallejo (UCV) Sede Piura, Perú, desarrolló las Clases Espejo para estudiantes del programa de Administración de Empresas, una estrategia que permite intercambio docente entre las Instituciones rompiendo el modelo de clase tradicional, y que favorece tanto al estudiante como al profesor, ya que permite ampliar e intercambiar conocimientos y metodologías, fortaleciendo los procesos académicos y el currículo de los programas con conocimientos nacionales e internacionales. 

Esta estrategia contó con la participación de la docente del Centro Regional, Nini Johanna Cifuentes Ríos, quién compartió sus conocimientos en la asignatura Gerencia del talento humano a los estudiantes de cuarto semestre de la UCV, haciendo uso efectivo de las TIC durante cuatro (4) sesiones. Igualmente, el profesor Martín Lazo Sánchez, de la UCV, fue el encargado de exportar sus saberes a los estudiantes de séptimo semestre de UNIMINUTO Chinchiná, haciendo uso de herramientas digitales y de la metodología socrática y la casuística, realizando una construcción del conocimiento colectiva basada en la discusión. 

Además de fomentar la cultura multicampus, las clases espejo también promueven el trabajo mancomunado entre docentes que permite una mejor apreciación del saber, pues, en ocasiones la idiosincrasia puede ser un obstáculo, que se supera con el trabajo en equipo. Sobre esto, los docentes se pronunciaron así: 

• “La experiencia didáctica en conjunto con la profesora Nini, ha hecho que el estudiante se conecte rápidamente a la metodología aplicada y sobre todo a los saberes previos, que han significado el intercambio de ideas y solución de preguntas”.  Martín Lazo Sánchez, UCV

Así mismo, los estudiantes pudieron ampliar las perspectivas de sus conocimientos y complementarlos, dialogar, conocer nuevas culturas y crear lazos profesionales con el docente invitado.  Así lo comentó Ximara Talledo, estudiante de Administración de Empresas de la UCV:

“Es una experiencia significativa, que nos ayudó a aprender habilidades y ampliar la capacidad de análisis, a encontrar nuestra visión como profesional, además de conocer otras personas del exterior para crear alianzas de aprendizaje y en un futuro profesional”.

La estrategia pionera en la Vicerrectoría Regional, que activa las redes académicas, tuvo como elemento complementario el conversatorio realizado por UNIMINUTO “Gerencia del Talento Humano, tres miradas de prácticas de gestión”, integrando en una sola aula virtual a los estudiantes colombianos y peruanos, permitiendo aún más el intercambio y creación de conocimientos.