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Colaborador UNIMINUTO

La Oficina de Asuntos Globales en el marco de la implementación de su estrategia, ha procurado la apertura de espacios para la visita de profesores y expertos nacionales e internacionales, y oportunidades de internacionalización para los profesores de la institución, generando espacios de cooperación académica que aporten a la conformación de una comunidad académica global. 

Como parte de la implementación de la estrategia de internacionalización, la Oficina de Asuntos Globales incentiva la participación de la comunidad en programas académicos, culturales y de formación posgradual mediante la divulgación de convocatorias externas. 

 

  • Movilidad de Profesores Salientes 
    Experiencias en el extranjero, llevando consigo nuestro compromiso con la excelencia académica. 

  • Movilidad Profesores Visitantes e Invitados  
    Llegada de profesionales destacados a nuestra institución, enriqueciendo así nuestro entorno académico con diversas perspectivas y conocimientos. 

  • Programa Expertos Internacionales – ICETEX 
    Trabajamos con el ICETEX para facilitar la participación de expertos internacionales (entrantes y salientes) en nuestra comunidad, fomentando el intercambio de conocimientos a nivel global. 

  • Programa de Aprendizaje Global – COIL  
    Experiencias educativas en colaboración con instituciones de todo el mundo. 

 

Convocatorias para Colaboradores

Catálogo

de desarrollo profesoral

Experiencias internacionales diseñadas para ampliar sus conocimientos, fortalecer sus competencias y conectar con instituciones educativas

Fondo de

movilidad de investigadores

UNIMINUTO apoya la movilidad científica académica como mecanismo de fortalecimiento de la I+D+i+C de la institución a través de sus investigaciones.

INZ

en casa

Internacionalización inclusiva y sostenible que permite desarrollar habilidades internacionales y competencias interculturales.

Programa

de Aprendizaje Global COIL

Acciones formativas diseñadas y orientadas por profesionales expertos en tendencias educativas emergentes.