Este equipo busca promover la excelencia y pertinencia de la oferta educativa, el fortalecimiento de nuestras funciones sustantivas, el desarrollo de la comunidad académica y la permanencia estudiantil, mediante una serie de iniciativas agrupadas en cuatro líneas de trabajo:
Grandes jugadas
Mejorar el desempeño
Con iniciativas como la creación de un centro de apoyo para transformar la experiencia de aprendizaje de nuestros estudiantes y de sistemas para capturar y analizar datos sobre su desempeño durante su proceso formativo, que permitan lograr mejores resultados en las Pruebas Saber.
Mejorar la permanencia
Con iniciativas que contribuyan a lograr una disminución sustancial del ausentismo y la deserción de los estudiantes, y logrando su graduación oportuna.
Evaluar
Con modelos y sistemas que permitan medir el impacto de estrategias que exigen un permanente monitoreo y un análisis exhaustivo.
Transformar la experiencia
Con iniciativas dirigidas a perfeccionar y transformar la forma en que la comunidad académica (estudiantes, profesores, egresados) se relaciona con la Institución.
Los goles del frente de Calidad Académica y Permanencia
El gol de este frente fue transformar las experiencias de la comunidad académica mediante la puesta en marcha del Centro de Apoyo a la Experiencia de Aprendizaje, y del Centro de Excelencia de Innovación Pedagógica y Excelencia Profesoral
Centro de Apoyo a la Experiencia de Aprendizaje – CaEx:
Lograr la participación de 3.549 estudiantes del Sistema en las 87 actividades académicas grupales (workshop, masterclass, encuentros de discusión, concursos, etc.) que se han realizado desde la fecha de lanzamiento del centro (marzo 7) a hoy.
Implementar la estrategia Tutoría entre pares, con la vinculación de 24 estudiantes pares, quienes han realizado a la fecha 357 tutorías efectivas en las cuatro competencias: comunicativas en inglés (65,3%), habilidades de poder (19,5%), comunicativas en español (8,7%) y pensamiento matemático (6,6%).
Centro de Innovación Pedagógica y Excelencia Profesoral
Lograr la participación de 3.429 profesores del Sistema en las 63 actividades grupales desarrolladas desde el lanzamiento del centro (marzo 7) a la fecha, donde se destaca la participación en las siguientes experiencias: profesor mentor UNIMINUTO, comunidades de aprendizaje, cursos auto gestionables en metodologías activas de aprendizaje, fondo de investigación pedagógica, ruta de formación en herramientas digitales, masterclass, y talleres sobre innovación e inteligencia artificial.
Brindar a través de los gestores de innovación atención personalizada para acompañar a los profesores que deseen implementar innovaciones en el aula de clase.
