Hashtags

¿Cómo pueden ser movilizadores y participativos entorno a causas comunes en la era digital que habitamos?

¿Cómo usar con sensatez este poder movilizador y participativo entorno a causas comunes?

Tópicos abordados en el contenido: Educación mediática; Educación básica secundaria (COL).

Metas

Un elemento crucial en las interacciones digitales que se realizan en la sociedad actual cada vez más virtualizada, con un impacto cultural, participativo y ciudadano es el hashtag. Con esta hoja de ruta se abordan los hashtags desde su génesis, sus formas o modos de uso y su funcionamiento.

Con este contenido el estudiante comprende el papel de los hashtags en motores de búsqueda, exploran categorías de verificación de la información. Finalmente, reflexionan entorno a la organización social de la información y el papel lingüístico/social de los hashtags.

Todo esto revisado desde una dimensión específica de los hashtags, el de herramienta para ejercer ciudadanía y facilitar la autoexpresión en las redes sociales.