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Publicaciones UNIMINUTO: “Stem education and the learning of mathematics in vulnerable populations”

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El pasado 3 de junio de 2022 fue publicado en la revista Ingeniería Solidaria el artículo “Stem education and the learning of mathematics in vulnerable populations.

El pasado 3 de junio de 2022 fue publicado en la revista Ingeniería Solidaria el artículo “Stem education and the learning of mathematics in vulnerable populations”, en el cual son coautores la Mg. Dahiana Vega Santofimio, profesora adscrita al programa de Tecnología en Desarrollo de Software de la Rectoría Orinoquía y el Mg. Wilmer Hernández Álvarez, Coordinador de la Unidad de Ingeniería y Ciencias Básicas de la misma Rectoría.

Este artículo es uno de los productos derivados del proyecto de investigación denominado “Evaluación de la estrategia piloto: La robótica como herramienta para mejorar el aprovechamiento del tiempo libre de los estudiantes de noveno grado del barrio La Nohora en Villavicencio”, financiado por el Parque Científico de Innovación Social de UNIMINUTO.

El Mg. Wilmer Hernández Álvarez, investigador principal del proyecto, extiende la invitación a los estudiantes del programa de Tecnología en Desarrollo de Software y a la comunidad universitaria en general para que consulten el artículo dando clic aquí