Participación activa de la comunidad UNIMINUTO en congresos internacionales de investigación

Destacada participación de docentes y estudiantes de UNIMINUTO en diferentes espacios internacionales investigación, como estrategia que permite fortalecer la transferencia de conocimiento, el desarrollo científico, y la educación en nuestra institución.

La investigación es un eje articulador que permite fortalecer el conocimiento de la comunidad educativa y la proyección nacional e internacional a través de la participación en diferentes redes de conocimiento, en asociaciones y el establecimiento de convenios de cooperación que promueven el fortalecimiento de la comunidad investigativa y a su vez el posicionamiento de la institución como centro de generación de conocimiento.

Es por esto que, desde UNIMINUTO Madrid, a través de los diferentes semilleros de investigación, se ha venido trabajando activamente a través de distintos proyectos, pertinentes para cada programa académico, con los cuales estudiantes y profesores han hecho presencia en diferentes espacios internacionales de investigación; es así como la profesora Lesly Paola Álvarez Enciso del Programa Seguridad y Salud en el Trabajo, participó con la ponencia “Métodos de valoración económica para los servicios ecosistémicos” en la Cátedra Interinstitucional “diálogos por la Amazonía”. Los estudiantes Katherin Vanegas, Brenda Morales e Ingry Escobar del semillero Safework-thy y Jazmin Gómez y Juan Camilo Castro del semillero Sesame, participaron en el cuarto encuentro de semilleros de investigación de estudiantes de pregrado realizado por la universidad de Atacama de Chile.

De la misma manera, estudiantes y docentes del programa Seguridad y Salud en el Trabajo, hicieron presencia en el III Congreso internacional de Educación en colaboración con la Red de Docentes transdisciplinar y la Universidad de Valladolid Yucatán, desarrollado en Yucatán, con investigaciones desarrolladas en la región de Sabana de Occidente.

Las estrategias buscan generar mecanismos y procesos para dinamización y la creación del conocimiento nuevo, para estimular la actividad investigativa, la apropiación social, la transferencia y la innovación, aplicada a la gestión de cada uno de los campos y programas educativos con los cuales hacemos presencia, no solo a nivel regional sino en todo el país. Estos espacios también han permitido promover y visibilizar, la discusión y la dinamización de investigaciones, además se convierten en experiencias valiosas para toda la población académica que asiste ya que permite el intercambio cultural entre diferentes países.

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