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Espacio de retroalimentación y oportunidades de mejora en entremés Eje Cafetero

Reunión de representantes de grupo con directivos de UNIMINUTO en la sede

La Rectoría Eje Cafetero, en búsqueda de la excelencia educativa y la satisfacción de sus actores principales, los estudiantes, llevó a cabo “Entremés”; espacio de escucha destinado para la retroalimentación entre directivos y estudiantes.

Las sedes de la Rectoría Eje Cafetero fueron foco de un enriquecedor ejercicio de escucha entre los diferentes actores de los procesos educativos y las experiencias in situ de las sedes, lo cual da como resultado un proceso de fortalecimiento que permite identificar las fortalezas y oportunidades de mejora para de esta manera, seguir brindando a la comunidad educativa excelencia en todos y cada uno de los servicios ofertados desde la Rectoría. 

 

Así, la ley 30 de 1992, en el capítulo 1, artículo 1° reza; “La educación superior es un proceso permanente que posibilita el desarrollo de las potencialidades del ser humano de una manera integral, se realiza con posterioridad a la educación media o secundaria y tiene por objeto el pleno desarrollo de los alumnos y su formación académica o profesional.”. Obedeciendo a lo anterior, y por resolución nacional, UNIMINUTO lleva a cabo desde 2019 el Entremés.

Pereira en el entremés

En este sentido y para la pertinencia de estos espacios, Diana Verónica Carmona, estudiante de noveno semestre del programa de Psicología, de la sede Pereira destacó la manera cómo a través del Entremés, UNIMINUTO está en constante evolución, dijo: 

 

“Estos espacios son importantes, porque pertenecemos a una Institución que está en continua mejora y siempre ha sabido tener en cuenta todas nuestras recomendaciones y retroalimentaciones, las cuales se han dado desde el proceso estudiantil. Del mismo modo, esto nos permite eliminar barreras a través de una comunicación asertiva” 

 

 De modo que, los espacios de fortalecimiento comunicativo entre las partes se hacen necesarios para hacer un correcto desarrollo de las dinámicas y de las relaciones entre la comunidad educativa, lo cuales se espera que dé como resultado un mejoramiento sustancial en las funciones. 

Reunión de representantes de grupo con directivos de UNIMINUTO en la sede

Chinchiná en el entremés

La sede Chinchiná, también desarrolló este espacio democrático que permite la construcción de nuevas ideas y el ensanchamiento de la sede en pro de la Institución y por tanto del municipio, para lograr así el cumplimiento de los objetivos planteados desde todas las funciones sustantivas que integran el sistema. 

 

En este sentido, la incorporación de los estudiantes al Concejo Académico permite, no solo la presencia de los mismos, sino su activa participación en las decisiones que atañen al correcto desarrollo de las actividades académicas, siendo el representante el vocero de la comunidad estudiantil. De esta manera, Alejandro Galvis Arcila, estudiante de noveno semestre de Administración de Empresas de la sede Chinchiná y representante estudiantil ante el Concejo Académico destacó: 

 

“Lo que ha hecho UNIMINUTO con nosotros, es darnos la oportunidad, no solo de formarnos como líderes, sino de ejercer ese liderazgo a través de planes de mejora para la Institución y para nosotros como estudiantes, desde nuestra formación profesional. Agradezco enormemente a UNIMINUTO por crear estos espacios, pues así demuestra la importancia que tenemos como individuos para la Institución”. 

 

Así mismo, Javier López, estudiante de Psicología de décimo semestre de la sede Chinchiná, hace relación entre el mejoramiento de la sede y su crecimiento exponencial acotando gratitud por la labor social que ha desarrollado UNIMINUTO a nivel nacional y municipal. 

 

“Destaco la presencia de los directivos, que estuvieron muy prestos a resolver cualquier inquietud que tenían los estudiantes, también nos manifestaron los logros alcanzados. Por eso agradezco a UNIMINUTO la labor social que lleva a cabo día tras día en el país y por darme la oportunidad de ser un profesional en Psicología”

 

Así, UNIMINUTO sigue trabajando en la formación de calidad y en la satisfacción de sus estudiantes, razón por la cual existe, haciendo de la educación un proceso inclusivo y con altos niveles de calidad.

Dato de interés

Los estudiantes UNIMINUTO, semestre tras semestre en función del fortalecimiento de las dinámicas democráticas, eligen a sus representantes estudiantiles, los cuales tienen activa participación en los entremeses. 

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