Docentes de UNIMINUTO Transforman su Enseñanza a través de la Analítica del Aprendizaje y la Escritura Creativa

Profesores de Ciencias Empresariales y líderes académicos participaron en espacios formativos que fortalecen sus capacidades pedagógicas, desde el análisis de datos en entornos digitales hasta la escritura como vía de conexión personal y profesional. Estas jornadas se desarrollaron con el fin de ampliar sus perspectivas académicas y lograr así la multiplicación del conocimiento en nuestros Centros universitarios de la Rectoría Centro Sur.
 

Con el objetivo de fortalecer las competencias docentes y enfrentar los desafíos de la educación contemporánea, UNIMINUTO – Rectoría Centro Sur llevó a cabo dos jornadas formativas para profesores de Ciencias Empresariales y Ciencias Sociales y Humanas. Estas sesiones se centraron en la analítica del aprendizaje y la escritura como herramientas de transformación.

Durante las jornadas, los docentes participaron en espacios que ampliaron sus perspectivas académicas. “Hemos estado en Neiva, Ibagué y próximamente en Florencia. Con este ejercicio buscamos desarrollar nuevas sensibilidades y encuentros que permitan diálogos de saberes y sentires. Para mí ha sido una dicha poder compartir con tantos docentes en este camino”, comentó Andrés Soto Salinas, escritor, editor y pedagogo.

De la analítica a la narrativa

La primera jornada se enfocó en la Analítica del Aprendizaje, facilitada por Luis Gerardo Pachón Ospina, coordinador de Gestión Digital del Aprendizaje en la Universidad EAFIT. Esta actividad permitió a los docentes comprender cómo aprenden sus estudiantes en entornos virtuales, con participación remota desde los Centros Universitarios de Lérida y La Dorada.

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La segunda jornada abordó la escritura como práctica pedagógica en el taller “Escribir desde adentro”, liderado por Andrés Soto Salinas. Este espacio invita a los docentes a explorar la narrativa, poesía y escritura académica como formas de expresión personal y profesional.

Estas iniciativas reflejan el compromiso misional de UNIMINUTO con la formación integral de sus docentes, reconociendo que la calidad educativa depende no solo del dominio técnico, sino también de la sensibilidad y capacidad para construir vínculos significativos con los estudiantes.

Los encuentros continuarán replicándose en distintos Centros Universitarios, fortaleciendo la cultura institucional de aprendizaje continuo e innovación pedagógica, pilares fundamentales del modelo educativo de UNIMINUTO.