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incuVamos continúa apoyando iniciativas innovadoras a través de La Ruta de Innovación Social – RUTA, método propio del Parque Científico de Innovación Social, para su consolidación como tecnologías o innovaciones sociales. Así, “Pedagogía Dialogante”, creada por UNIMINUTO Virtual y Distancia en Bello, es una iniciativa creada para fortalecer las competencias pedagógicas y disciplinares de estudiantes, egresados y docentes.
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La alternativa innovadora Pedagogía Dialogante fue creada en UNIMINUTO Virtual y a Distancia Bello desde el programa de Licenciatura en Educación Infantil, donde sus creadores usan la herramienta del diálogo académico para fortalecer las competencias pedagógicas y disciplinares de estudiantes, egresados y docentes, no solo de este programa, sino que también de programas como Psicología y Trabajo Social de la Sede.
Luz Marina Llanos, precursora de la iniciativa, afirmó que “este ya es un espacio que estamos implementando hace un tiempo, con el cual buscamos fortalecer competencias disciplinares complementarias para participar en comunidades de aprendizaje. Y para avanzar apostamos por esta parte de la innovación social con el apoyo del PCIS y su programa incuVamos, para que la experiencia tenga un impacto más amplio en la comunidad académica. Vamos por muy buenos caminos”.
De esta manera, en el séptimo live de incuVamos, contamos con la participación de las creadoras de Pedagogía Dialogante; Luz Aide Figueroa, Luz Marina Llanos y Erica Meneses; la cuales compartieron con los participantes de manera detallada esta innovación social y el avance que ha tenido en los últimos años junto al programa de acompañamiento integral del PCIS, donde Luz Figueroa resaltó que “nuestro interés es cubrir muchas regiones, especialmente las regiones que están alejadas de las grandes urbes, con una propuesta amplia que cubra las necesidades de las comunidades que nos necesitan”.
Así, Pedagogía Dialogante se encuentra en la etapa Entender-Analizar de la RUTA del PCIS, donde se avanza con el equipo de trabajo de incuVamos para comprender a profundidad la iniciativa, sus objetivos y sus logros, para comenzar a transitar por las demás etapas con la misión de ampliar su campo de acción hacia la transformación social de diversos contextos.
En Pedagogía Dialogante se abordan situaciones de complejidad en el marco de la educación y formación profesional y de proyección social. Y a través de sesiones virtuales sincrónicas realizadas al menos una vez al mes, docentes, estudiantes y especialistas en diversos temas de interés de formación se reúnen en un diálogo de saberes.
Para conocer más sobre el programa de acompañamiento integral de incuVamos, ingrese a https://cutt.ly/YWHp16D, y para revivir los mejores momentos del live ingrese al link de Facebook https://fb.watch/8UyMrTSRH7/.
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