Aprendizaje a otro nivel: viviendo, sintiendo y haciendo

Del 2 al 4 de febrero se realizaron las inducciones para docentes del período académico 2023-2, la Rectoría Sur Occidente: Pasto, Buga, Buenaventura y Cali, en las cuales participaron 298 docentes.

La jornada tuvo como objetivo generar apropiación sobre las nuevas apuestas institucionales que transformarán los procesos de enseñanza-aprendizaje, declarados en el proyecto educativo institucional PEI y que se materializan a través del proyecto de TransformAcción.

Durante las inducciones se impartió información relevante de las funciones y servicios de Proyección social; Bienestar y asuntos estudiantiles; Docencia y Desarrollo Curricular; Investigación; Internacionalización y Campus virtual, en las cuales se abordaron de manera integral aspectos en el marco del Proyecto Educativo Institucional PEI; como el Cuidado de la Casa Común y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, UNIMINUTO como institución creativa, innovadora y emprendedora a favor del bien común

¨En la inducción de profesores se generó una estrategia de apropiación de transformación a partir de tres aspectos fundamentales que se convierten en nuestra hoja de ruta para la materialización de nuestro Proyecto Educativo Institucional y como sello distintivo de nuestra comunidad educativa, el aprendizaje con sentido social, el aprender haciendo, viviendo y sintiendo a través de 10 acciones que orientan la comunidad educativa. Es así como en este espacio se integraron la declaración del PEI, las nuevas políticas institucionales aprobadas en diciembre de 2022 y los tres frentes de TrasnformAcción: calidad y permanencia, sostenibilidad académica y expansión y diversificación¨, expresó Luz Edith Montoya, Vicerrectora Académica (e)  Rectoría Sur Occidente.

Finalmente, la jornada fortaleció la transformación digital al servicio de la hibridación del aprendizaje; la Actualización de políticas institucionales e Iniciativas de transformación