Centro de lenguas extranjeras -CLE-

La Escuela de Lenguaje dentro de sus líneas de acción, se ha propuesto aportar al fortalecimiento de las competencias comunicativas en lenguas extranjeras a través del desarrollo de procesos de lectura, escritura y oralidad que permitan una formación integral de los estudiantes, los profesores, los administrativos y la comunidad externa. Nos proponemos el brindar iniciativas académicas de certificación internacional de inglés a través de los exámenes iTEP y TECS.
 

Examen iTEP (international test of English proficiency)

El examen iTEP es una prueba de certificación Internacional que le permite al estudiante de pregrado, posgrado y profesionales acreditar sus conocimientos en inglés. Es una evaluación evalúa las competencias y habilidades en inglés de personas no angloparlantes nativos, y mide con mucha precisión las competencias y sub-competencias reales de los candidatos y los clasifica de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia, siendo uno de los exámenes más destacados para la certificación del nivel de inglés.

La marca iTEP nació en 2002 y pertenece al Boston Educational Services. ITEP es ampliamente utilizado por gobiernos incluyendo el de Colombia además de empresas a nivel mundial. El Ministerio de Educación y el Ministerio de Cultura y Turismo de Colombia lo acredita como una herramienta de «Proficiency» para certificar internacionalmente el idioma inglés según los estándares del Marco Común Europeo de Referencia. Además, iTEP cuenta con el aval y aceptación de más de 35 instituciones educativas en el país.

Examen TECS (test of English communication skills)

El examen TECS es una prueba internacional estandarizada la cual permite al estudiante certificar las competencias comunicativas en inglés y obtener un certificado homologado con el Marco Común Europeo, el cual ubica el nivel de competencias desde el nivel A1 hasta el más avanzado C1. Este examen ha sido desarrollado por el International Language Testing Organization – ILTO. El examen provee una experiencia imparcial y estandarizada al evaluar habilidades comunicativas con puntos contextualizados y cercanos a la realidad. De esta forma, se reúnen los resultados de forma más acertada para el informe de nivel de dominio del idioma. ILTO proporciona pruebas altamente calificadas y psicométricamente auditadas para asegurar que los resultados y el análisis de las competencias en inglés de quienes toman la prueba sean acertados y confiables.

El examen de Calidad de Educación Superior Saber Pro es requisito para los estudiantes en programas de pregrado en instituciones de educación superior. Por lo anterior, ofrecemos a nuestros estudiantes un curso online de refuerzo y reconocimiento del Módulo de inglés acorde con la prueba de estado Saber Pro.

Este curso se oferta a los estudiantes de la facultad de educación que no cursaron su plan de estudios en inglés con la actual Ruta Académica para la Transformación de los Aprendizajes en Lengua Extranjera – inglés, y requieren obtención de un mínimo de competencia de B1 en la escala del MCER en la prueba de estado Saber Pro, ya que es prerrequisito de grado. En este curso de refuerzo se retoman temáticas y saberes de inglés a lo largo de 6 semanas. El curso está orientado por un docente de inglés con experiencia en este tipo de pruebas de estado, quien realiza encuentros sincrónicos semanales para acompañar el proceso e identificar estrategias que ayudarán al estudiante a superar las falencias que pueda tener. El curso incluye dos simulacros de prueba Saber Pro – Módulo inglés que nos ayudan a identificar el nivel de competencia inicial del estudiante, y a verificar el nivel de competencia logrado al finalizar el curso.

A través de un examen de validación o suficiencia puede voluntariamente demostrar su nivel de competencias en inglés teniendo en cuenta que desea acreditar dicho conocimiento para homologar alguno de los niveles de inglés en UBVD. Si desea realizar esta prueba, tenga en cuenta que inicialmente debe comunicarse por correo electrónico con la coordinación del área de inglés solicitando la información requerida, y tener en cuenta que deberá asumir los derechos pecuniarios correspondientes a este tipo de examen de suficiencia.

Reglamento estudiantil: Artículo 48. Condiciones para la prueba de reconocimiento de los aprendizajes

• “La calificación mínima aprobatoria deberá ser igual o superior a tres punto cinco (3.5). De no aprobarse la prueba de reconocimiento de los aprendizajes, no se registrará el curso en el Sistema e información Académica.
• El estudiante asumirá la preparación directa de la prueba de reconocimiento de los aprendizajes, así como el pago de la misma.
• La inscripción del curso y la calificación obtenida por el estudiante será registrada en el Sistema de Información Académica.
• El estudiante no podrá solicitar prueba de reconocimiento de los aprendizajes para ningún curso que esté registrado con calificación definitiva en su historia académica.
• Deberá tener la calidad de estudiante activo.
• La calificación de la prueba de reconocimiento de los aprendizajes se registrará en el periodo en que se realice la solicitud y será tenida en cuenta dentro del promedio ponderado del respectivo periodo académico.”