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Profesional Universitario

Licenciatura en Educación Infantil

Ocaña, Santanderes

SNIES 116795 - Resolución registro calificado : 003334 21/03/24 - Vigencia 7 años

Duración
10 Cuatrimestres

Modalidad
A Distancia

Ubicación
Ocaña

Créditos
144

Nivel de formación
Profesional Universitario

Título otorgado
Licenciatura en Educación Infantil

Niños participando en clase

Presentación del programa

Niños participando en clase

La propuesta académica del programa se enmarca en el campo de formación de la educación. El título otorgado es Licenciado (a) en Educación Infantil. Este programa profesional consta de 10 cuatrimestres y se proyecta en modalidad a Distancia. 

La Licenciatura en Educación Infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. Centro Universitario Ocaña, en la modalidad a distancia, se presenta como un programa educativo que busca la formación de docentes para las infancias a nivel nacional, a partir del reconocimiento de las problemáticas y de la  generación de proyectos educativos y pedagógicos, en los cuales se hacen evidentes los fenómenos, situaciones, condiciones, necesidades, demandas y las realidades de los diferentes contextos del país. 

La Licenciatura en Educación Infantil es aquella que forma a los docentes que asumirán principalmente la educación inicial de los niños y niñas, y está dirigida a los procesos educativos en la infancia.

Área del conocimiento

Ciencias de la educación

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Lunes a viernes: 8:00 am - 8:00 pm

Inversión y Financiamiento
Precio oficial

$ 2.674.600

Precio de matrícula con subsidio otorgado por la sede

$ 1.802.000

Becas y descuentos Disponibles

Financiamiento de hasta el 100% de tus estudios

Perfil del egresado

El egresado del programa de Licenciatura en Educación Infantil al culminar su proceso formativo, estará en capacidad de desarrollar las siguientes competencias:

  • Competencia 1: Analizar las concepciones de la infancia a través del reconocimiento de sus campos de estudio y las políticas públicas vigentes para el  desarrollo integral de los niños y las niñas. 
  • Competencia 2: Construir ambientes de aprendizaje a través de experiencias pedagógicas significativas para el desarrollo integral de la primera infancia.
  • Competencia 3: Proponer proyectos educativos y pedagógicos de acuerdo con los referentes teóricos y el marco normativo para el desarrollo de experiencias en diversos contextos formales y no formales.

Plan de estudios

Estructura curricular del programa (ejemplo de primeros semestres)

Nota:

El plan de estudios puede variar según la modalidad, la sede o la homologación de los créditos. Consulta el pensum completo AQUÍ

Documentos de ingreso

a. Copia del documento de identidad. Para aspirantes de nacionalidad colombiana, será obligatoria la presentación de la cédula de ciudadanía o tarjeta de identidad. Para aspirantes extranjeros: cédula de extranjería o pasaporte vigente, así como cumplir con el estatus migratorio exigido, de conformidad con lo establecido en la ley.

b. Copia del documento de afiliación al Sistema de Seguridad Social en salud o su equivalente.

c. Copia del acta de grado o diploma de bachiller.

d. Copia del resultado de la prueba de Estado para el acceso a la educación superior, según los puntajes mínimos definidos por la Institución. En caso de no haber presentado esta prueba en Colombia, deberá presentar el equivalente según la normatividad vigente.


* La Institución se reserva el derecho de dar apertura, aplazar o modificar las fechas de inicio de los programas académicos, en función del número mínimo de estudiantes requeridos para garantizar la viabilidad y calidad del programa. Dichos cambios o aplazamiento serán notificados por parte de UNIMINUTO a los aspirantes y estudiantes interesados, conforme a los datos de contacto suministrados.

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En el marco de su autonomía y en desarrollo de las funciones sustantivas e institucionales que definen su razón de ser, UNIMINUTO fija valores diferenciados de matrícula y otros derechos pecuniarios para cada uno de los lugares de desarrollo donde opera, estableciendo discrecionalmente subsidios, de acuerdo con los contextos socioeconómicos donde la Institución hace presencia y las características de la población que atiende, entre otros aspectos, acorde con las disposiciones normativas expedidas por el Ministerio de Educación Nacional.