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Licenciatura en educación infantil

Caribe / Barranquilla

Título otorgado: Licenciado(a) en Educación Infantil

Nivel de formación: Profesional Universitario

Modalidad: A Distancia

Duración del programa: 10 Semestres

Créditos: 144

Cód. SNIES: 116801

Áreas de conocimiento: Ciencias de la educación

Registro calificado : 3351 21 de marzo de 2024

Vigencia registro: 7 años

Presentación del programa

El programa de Licenciatura en Educación infantil de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, UNIMINUTO propone un currículo innovador evidenciado en su metodología, flexibilidad, movilidad, pertinencia social y académica, que permite alcanzar los objetivos trazados para la educación de las infancias, reconociendo la importancia de los procesos formativos, las prácticas pedagógicas y educativas, formando desde la educación superior Licenciados en Educación Infantil al servicio de la niñez, sus padres y/o cuidadores de manera competente y acorde a las necesidades educativas del país.

Licenciatura en educación infantil

Plan de estudios

Perfil del egresado

El perfil del egresado de la Licenciatura en Educación Infantil se determina en coherencia con el modelo educativo de UNIMINUTO, establecido en el Proyecto Educativo Institucional PEI (2021), tomando en cuenta que los egresados desde sus condiciones profesionales y desde su ciudadanía ética, están comprometidos con la trasformación de su realidad, sus comunidades y territorios, Los egresados son los actores de la comunidad educativa que se constituyen en la principal proyección de UNIMINUTO hacia la sociedad, al evidenciar y representar el resultado de los procesos formativos que adelanta la Institución, dando cuenta de las de las competencias profesionales, personales y sociales, desarrolladas a lo largo de su proceso formativo en UNIMINUTO.


En concordancia con lo anterior el egresado del programa Licenciatura en Educación Infantil al culminar su proceso formativo, estará en capacidad de desarrollar las siguientes competencias:

 

  • Competencia 1: Analizar las concepciones de la infancia a través del reconocimiento de sus campos de estudio y las políticas públicas vigentes para el desarrollo integral de los niños y niñas.
  • Competencia 2: Construir ambientes de aprendizaje a través de experiencias pedagógicas significativas para el desarrollo integral de los niños y niñas.
  • Competencia 3: Proponer proyectos educativos y pedagógicos de acuerdo con los referentes teóricos y el marco normativo para la implementación de experiencias en diversos contextos formales y no formales en el desarrollo integral de los niños y niñas.

Documentos de ingreso

  • Afiliación a EPS, ARS o Sisben
  • Fotocopia del diploma o acta de grado de bachiller
  • Fotocopia de documento de identidad al 150%
  • Resultado de la prueba de estado para acceso a la educación superior (Pruebas ICFES)

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