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Aulas virtuales: el reto docente en la nueva era educativa

Aulas virtuales: el reto docente en la nueva era educativa

El distanciamiento social a causa de la expansión del Covid-19, ha obligado que todos los sectores estén enfrentando nuevos retos y el campo educativo no fue la excepción.

La emergencia sanitaria que se vive desde marzo de 2020 ha provocado que el sistema educativo en Colombia atraviese un proceso para reinventar sus técnicas de enseñanza, ya que muchas de ellas y según modalidades, se centraban en la presencialidad. Así, los docentes contaban con métodos y herramientas que facilitaban el desarrollo de sus clases en un espacio físico brindado por las instituciones según su metodología de aprendizaje.

Si bien, la educación virtual se ha venido usando como modalidad con notorios casos de éxito profesional, con la llegada del COVID-19 los docentes se enfrentaron a retos que dificultaron la práctica educativa trasladando el aula de la modalidad presencial a una pantalla, esto llevó a que muchos estudiantes desertaran de su formación académica por falta de acceso a internet, escasez de equipos y desconocimiento del manejo de tecnología o plataformas que se utilizan en la modalidad virtual o educación remota y ausencia de empatía ante la alternativa.

Además, algunos maestros no contaron con tiempo de adaptarse o capacitarse en el manejo de herramientas digitales para uso pedagógico, causando una presión en el ambiente escolar o en algunos casos retrasos el aprendizaje, por esta razón, los padres de familia juegan un papel fundamental para garantizar un buen desarrollo en la formación de sus hijos, teniendo una comunicación asertiva con los docentes e instituciones.

Aunque los docentes y alumnos han logrado adaptarse a esta nueva era educativa y dar respuesta a las necesidades del entorno, es un proceso que seguirá evolucionando. Por ende, la Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, Seccional Antioquia – Chocó prepara la quinta versión del Congreso Internacional de Pedagogía, un espacio para discutir sobre los retos educativos como respuesta a un contexto cambiante en la cual se evidenciarán temáticas como pedagogía, culturalidad e interculturalidad; rol social del maestro y el estudiante en el marco de una pandemia y educación en la era digital. Al respecto, el Coordinador de Proyección Social y Extensión, Rubén Darío Montoya Herrera, destacó la importancia que tiene este evento en el marco educativo:

Con este evento queremos mostrar un espacio donde podamos conocer ¿Qué se ha hecho?, ¿Cómo hemos respondido a todas estas eventualidades que nos trajo la pandemia? Queremos profundizar en unas temáticas de interés como la pedagogía, la culturalidad y la diversidad con el fin de posicionar ese rol del maestro y del estudiante en el marco de una era digital.

De esta manera, UNIMINUTO brinda espacios para beneficiar los nuevos ejes de enseñanza, fortaleciendo el desempeño educativo que se ha evidenciado en la modalidad virtual en pro de un desarrollo y/o crecimiento en el aprendizaje.

 

V Congreso Internacional de Pedagogía

Angie Lorena Martínez Corzo 
Dirección de Comunicaciones
Seccional Antioquia - Chocó