Disponibilidad de sedes

• Bello (Rectoría Antioquia y Chocó)

Descripción

Es un ambiente simulado de exhibición del cuerpo humano, con sus órganos y estructuras, se ejemplifican las estructuras del cuerpo humano (anatomía) y se establece el funcionamiento de las mismas (fisiología); se evidencia además, el desarrollo del examen físico completo del individuo, con la ayuda de los aspectos semiológicos tomados de la medicina tradicional.

Áreas de conocimiento:

Ciencias de la Educación, Ciencias de la Salud, Ingeniería, Arquitectura, Urbanismo y afines

Descripción didáctica

Se realiza una formulación de problemas que el estudiante debe solucionar conforme al análisis de los procesos y procedimientos establecidos en el aula especializada.

Se analizan casos y situaciones reales del contexto propio de estudio, llegando a la conclusión más acertada para resolver los casos propuestos.

A través de la simulación con maniquíes se establece el objetivo del ejercicio simulado físico con características similares a la realidad, llegando a la reflexión de las actividades y procedimientos formulados.

El estudiante a través de diversas actividades propuestas debe adquirir las competencias en el ser, saber y saber - hacer que permitan la confirmación de adquisición de habilidades, destrezas y conocimientos que le permitan el desempeño de su formación

Descripción pedagógica

• Aprendizaje basado en problemas.
• Aprendizaje basado en estudio de casos.
• Aprendizaje por simulación.
• Aprendizaje basado en competencias.

Habilidades que desarrolla

Habilidades técnicas

• Reconocimiento del cuerpo humano como unidad y estructura, al igual que el funcionamiento de cada una de estas unidades y estructuras.

• Reconocer los sistemas y funciones del cuerpo humano.

• Realizar una descripción anatómica y funcional del cuerpo humano en un examen físico.

Otras habilidades

• Resolución de problemas

• Toma de decisiones

• Discernimiento

• Trabajo en equipo

• Trabajo bajo presión

• Razonamiento lógico

• Comunicación asertiva y efectiva