Licenciatura en filosofía

 El egresado del programa de Licenciatura en filosofía de UNIMINUTO es un docente en filosofía con una orientación humana y social que entiende la filosofía no sólo como un saber, sino como una actitud desde la cual se puede responder a problemas propios de la educación filosófica. En la relación educación-filosofía los profesionales conscientes de esta actitud filosófica, a través de una praxis educativa, pueden planear y dar origen a espacios de construcción de pensamiento y de sentido en personas y comunidades en las que más que filosofía, se enseña a filosofar.

Desarrollo humano

• Aportar en el desarrollo de las personas y de los grupos humanos desde el impulso de la capacidad comprensiva de los fenómenos educativos y sociales, la reflexión sobre la realidad, la actitud crítica frente a las situaciones y el aporte propositivo en la construcción del entramado social específico.

 
Profesional

• Analizar y comprender los problemas propios de la enseñanza de la filosofía que contribuyan a la construcción de prácticas en este ámbito, a partir de sus conocimientos en autores, problemas, métodos y escuelas de la tradición filosófica. Ofrecer una educación filosófica con una actitud investigativa que parta de la pregunta, el asombro y el diálogo como construcción del conocimiento, la justificación de cada postura, la apertura al disenso, a la crítica y el descubrimiento del otro como interlocutor válido, considerando la formación en filosofía como elemento propio de la educación formal y no formal, es decir, en contextos escolares y en espacios comunitarios y sociales.

 
Responsabilidad Social

• Proponer programas y proyectos socio-pedagógicos que promuevan el desarrollo humano y social de personas, grupos y comunidades a través de la educación filosófica. Abordar en cualquier dinámica educativa, tanto en espacios formales como no formales, la reflexión filosófica como contribución a las respuestas ante las necesidades educativas de las personas en un entorno, vinculando los contextos, prácticas y creencias culturales, partiendo de los grupos y colectivos sociales mismos.