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Programa de Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo


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Entremés con los líderes multiplicadores

Estudiantes le apuestan por la seguridad y salud en el trabajo.

 

La Facultad de Ciencias Empresariales y su programa de Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo, le apuestan día a día por mejorar sus procesos académicos y fortalecer los canales de comunicación con la comunidad estudiantil.  Parte importante de la apuesta viene convocando a los líderes multiplicadores, estudiantes del programa que buscan aportar ideas beneficiando el quehacer de la disciplina y contribuyendo a la creación en conjunto de proyectos académicos.

 

Bajo esta mirada, la dirección del programa ha generado espacios de diálogo con la comunidad estudiantil, desarrollando temas de internacionalización, acciones de mejora al interior del pregrado, calendario académico, plan de estudios, entre otros, a través de los entremeses como táctica de comunicación.

 

“Nos damos cuenta que el canal de comunicación ha mejorado. Se fortalece la participación de los estudiantes ya que se apropian de estos escenarios y de los servicios que brinda la universidad”, señaló Margarita Palma, directora del programa de Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo.

 

En el marco del último entremés llevado a cabo el pasado 16 de marzo, se resaltó el Cuarto Congreso Internacional de Seguridad y Salud en el Trabajo -CISESAT-, que se desarrollará los días 26 y 27 de julio, tratando temas relacionados con la innovación en seguridad y salud en el trabajo, la prevención de la enfermedad y promoción de la salud laboral, así como la gestión y administración de los riesgos laborales. 

 

 

El evento contará con la participación de conferencistas nacionales e internacionales, entre ellos los doctores Luis Roberto García (Guatemala), Gustavo Rosal López (España), Sergio Aguilar (México), José Carlos Espino (Panamá) y por Colombia Alex Palencia y Julio Alberto Perea.

 

“Estos espacios también nos sirven para recordar la trascendencia que tiene realizar la evaluación docente, la evaluación del programa, y socializar el uso de los libros digitales”, puntualizó Palma Vallejo.