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Nuevas experiencias en responsabilidad social universitaria

Estudiantes socializaron sus proyectos desarrollados en el marco de la emergencia sanitaria.

 

El Centro de Educación para el Desarrollo a través de su curso Práctica en Responsabilidad Social, realizó a principios del mes de agosto, el primer conversatorio “Apuestas en común en la virtualidad. Nuestras experiencias en responsabilidad social”, con la finalidad de poner a conversar a los estudiantes sobre sus experiencias en torno a la práctica social desarrollada en medio de la emergencia sanitaria.

El evento se llevó a cabo a partir de diferentes ejes temáticos, entre ellos, las agendas de los movimientos sociales y colectivos en espacios virtuales como presenciales, el sujeto y la relación con el mundo, así como perspectiva de género y vivir bien, abordando temas como la importancia de la promoción y el derecho a la armonía individual y colectiva, la protección y cuidado animal, el consumo responsable con actitud crítica para evaluar el impacto, entre otros aspectos.

Además, contó con la participación especial de los estudiantes Jonatan Castiblanco, Luz Marina Daza, Leidy Jiménez, Yenny Meneses, John Arias, Lina Faidive y Mauricio Verbel, quienes socializaron sus proyectos sociales de formación bajo la línea “ciudadanías digitales y consciencia investigativa”, en la ruta de desarrollar acciones pedagógicas y de sensibilización en escenarios virtuales, principalmente las redes sociales.

“Por medio de las TIC estamos haciéndole un gol a la indiferencia que tiene la sociedad frente a las problemáticas que están afectando su desarrollo, y generando prácticas para el reconocimiento del rol de cada individuo en la naturaleza, el respecto por el otro, el cuidado por el ambiente, el empoderamiento femenino, e incluso las acciones que generan una verdadera paz”, aseguraron los estudiantes.  

Para la subdirectora de los Centros de Educación para el Desarrollo del Sistema, Claudia Andrea Betancur Rojas, el evento buscó, entre otros factores, reflexionar sobre lo que actualmente “vivimos en un mundo que tiene diversos problemas sociales como el racismo, la individualidad, la pobreza, migración forzada, etc. Por tal razón, no debemos permitir que los problemas se nos conviertan en un paisaje y no debemos perder la capacidad de soñar y de realizar acciones por el mundo… Hay que ver el mundo con distintos ojos”.

El conversatorio es el resultado de la participación de más de 600 profesionales en formación de la Sede UNIMINUTO Virtual y a Distancia, en los procesos de transformación social a partir de la interacción con herramientas virtuales, como lo evidenció su propio desarrolló a través de Facebook Live del Centro de Educación para el Desarrollo.

“Creemos firmemente que podemos hacer responsabilidad social desde escenarios virtuales e incidir en la formación ciudadana… Estudiantes y docentes están en la capacidad de transformar comunidades a través del dialogo discursivo y consciente emprendido a través de la implementación de herramientas digitales”, puntualizaron las docentes Johana Rosero y Claudia Benavides.

 

 

 


Práctica en Responsabilidad Social

 

La Práctica en Responsabilidad Social es una asignatura transversal, cursada por todos los estudiantes de los programas profesionales y tecnológicos de UNIMINUTO.

Tiene como propósito promover en los estudiantes la Responsabilidad Social desde la construcción de alternativas de acción-transformación con diversas comunidades y organizaciones sociales, partiendo de lecturas multidimensionales y críticas de los contextos inmediatos y de la interpelación de los discursos y prácticas personales y colectivas sobre lo social. Ver más.

 

 

 

 

 

 

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