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Docentes invitados a participar en Educ@Ted 2020

Durante dos meses podrán asistir gratuitamente a talleres y conferencias organizados por RedUnete, MinEducación y ASCUN.

La Red Universitaria para la Educación con Tecnología -RedUnete-, en compañía del Ministerio de Educación y la Asociación Colombiana de Universidades -ASCUN-, realizarán del 30 de junio al 27 de agosto, el encuentro académico “Educación Superior de Calidad y Mediada por las Tecnologías Digitales -Educ@ted 2020-”, dirigido a docentes y administrativos universitarios.

El evento contará con la participación especial del profesor de psicología y tecnología instruccional de la Universidad Brigham Young (Estados Unidos), Charles R. Graham, estudioso de la enseñanza y el aprendizaje mediados por la tecnología, con un enfoque en el diseño y la evaluación de entornos de aprendizaje combinados y en línea, e investigador en el uso de la tecnología para mejorar la enseñanza y el aprendizaje tradicionales.

Además, se desarrollará bajo tres ejes temáticos: calidad de las modalidades de formación mediadas por las tecnologías digitales; diseños de cursos en las modalidades de formación mediadas por las tecnologías digitales; y estrategias para la transformación de la educación superior, a través de cuatro etapas de inmersión que incluyen una variedad de talleres académicos y la conferencia magistral “Compromiso del alumno en una era de aprendizaje en modalidades combinada y virtual”.

“Este es un evento diferente, pues se centra en el diálogo a partir de las experiencias y los aprendizajes adquiridos alrededor de un tema muy importante: la calidad en la educación superior mediada con tecnologías digitales… Compartiremos saberes en los talleres y plenarias que hemos preparado sobre cómo implementar con calidad, mediando con tecnologías digitales, las diferentes modalidades de formación reconocidas en Colombia, a partir de las experiencias de las universidades de RedUnete, y con la aportación de expertos nacionales e internacionales”.

La primera jornada de actividades iniciará los próximos 30 de junio, dos y tres de julio, con expertos académicos en pedagogía y didáctica, diseño instruccional y evaluación, y estrategias de enseñanza, al igual que tecnología, de las universidades Autónoma de Occidente, del Valle, Autónoma de Manizales, del Norte, de los Andes, de La Salle, Oberta de Catalunya, Minuto de Dios, entre otras.

Por parte de UNIMINUTO estarán las docentes Adriana Quimbayo Feria, Marisol Cipagauta Moyano y Martha Ligia Jiménez, con los talleres “Descubriendo tu talento a partir del caos” y “Storytelling: Historias con clase”, buscando que los participantes se apropien de los aspectos claves presentes en la inteligencia emocional y se motiven a hacer uso del storytelling en el aula como una acción didáctica que enriquece el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación.

Según la Ministra de Educación, María Victoria Angulo, Educ@ted es un nuevo espacio de encuentro y de trabajo en el que todo el sector está reflexionando sobre la educación de la mano con la tecnología, la distancia, el encuentro sincrónico y la resignificación de los espacios de presencialidad, que aportan al desarrollo integral de las personas desde las competencias emocionales, ciudadanas, hasta el trabajo técnico especializado.

“Los distintos talleres que se trabajarán hasta agosto, permitirán unas líneas de trabajo para la producción de contenidos, formación de tutores y docentes, generación de espacios o aulas virtuales y promoción del desarrollo investigativo con apoyo de la virtualidad, acompañadas de un laboratorio que se creó desde el Viceministerio de Educación Superior, para lograr que sean la base de acompañamiento en un proceso de transformación con rigor, calidad e innovación”.      

La RedUnete es un colectivo de Instituciones de Educación Superior de Colombia y España, entre ellas las universidades de los Andes, Oberta de Catalunya (España), EAN, Nacional de Colombia, javeriana, etc., que busca contribuir a la reflexión acerca del rol, las oportunidades y las estrategias para el mejor uso y aprovechamiento de las tecnologías digitales (TD) en la educación superior, así como generar intercambio de experiencias, investigación e información entre pares.

 

 

 

 


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