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Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte

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Ciencia y disciplina en la educación física

La Feria Educativa abre miradas epistemológicas de la rama educativa

 

Desde la consolidación de las primeras sociedades, el auge de la cultura trajo consigo una serie de prácticas y discursos que permearon de manera irremediable los diferentes usos del cuerpo.

 

Para los egipcios la concepción del cuerpo estaba ligada a mecanismos de producción (trabajo) y reproducción (sostenimiento social), mientras que para el siglo XIX, con el surgimiento de las ciencias humanas (psicología, sociología, antropología, entre otras), el cuerpo fue cargado de fuerza, experiencia, sensaciones, y orientado a la relación con el medio, factor primordial para el aprendizaje de nuevos conocimientos y formas de interacción.

 

Haciendo uso de este panorama, el programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte de la Sede UNIMINUTO Virtual y a Distancia, ha optado desde el área de “Introducción a la educación física, la recreación y el deporte”, por interiorizar de manera teórico-práctico, las diferentes concepciones epistemológicas que giran alrededor de la educación física.

 

 

 

En este sentido, se realizó la “Feria educativa”, con el propósito de lograr que los estudiantes del programa, descubran cómo los diferentes momentos históricos han encaminado los usos del cuerpo como herramienta para llegar a la acción educativa, y se vayan familiarizando con el rol del educador físico desde diferentes perspectivas.

 

Otros objetivos de la actividad estuvieron orientados a que los estudiantes realizaran sus primeros acercamientos al campo de la investigación y la teorización, en la búsqueda de tener miradas al campo epistemológico y del conocimiento, al igual que la reflexión entre los diversos campos de acción del educador físico al interior de la sociedad.

 

 


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