Educación

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Trabajando en pro de brindar educación de alta calidad

 

A la fecha el programa de Licenciatura en Educación Infantil cuenta con 615 estudiantes y 23 docentes, quienes se esfuerzan diariamente por generar procesos pedagógicos que propendan por el bienestar de la primera infancia.

A nivel nacional el programa y todas las latitudes del territorio colombiano en las que hace presencia existe un compromiso con la campaña de acreditación institucional “Todos ponen, Todos ganan”, en la que se está trabajando para alinear esfuerzos de toda la comunidad, para que este pregrado sea reconocido a nivel nacional por su pertinencia y trabajo social.

Cumplir este reto para el programa significa establecer un compromiso con la sociedad de continuar formando los próximos educadores de los próximos líderes de Colombia. En los 17 lugares de operación de Licenciatura en Educación Infantil de todo el país, se realiza un esfuerzo significativo en aspectos metodológicos, académicos, de proyección social, docencia, investigación y pedagógicos, para la consolidación de una propuesta académica que contribuya a la construcción de un país más justo y reconciliado.

Por otra parte, en el Centro de Desarrollo Social en el Tolima Florece el Amor, se está desarrollando un proyecto en el que participan estudiantes y docentes, quienes realizan un trabajo pedagógico en conjunto, que tiene como finalidad favorecer la formación de las diferentes competencias en niños y niñas de la comuna seis. Este ejercicio de Proyección Social aborda temáticas de literatura, inglés e incluso la formación en la práctica de algunos deportes.

Paola Arteaga “Las alianzas con las diferentes instituciones de educación en primera infancia, permite mejorar la formación del Licenciado y también los procesos educativos y pedagógicos en los contextos en los que se está trabajando”

Todo este entramado pedagógico que se gesta desde el programa de Licenciatura en Educación Infantil tiene como fin formar excelentes seres humanos y profesionales capaces de transformar realidades desde su labor como educadores de población infantil.