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En busca de la mejora continua del programa

En la búsqueda de la acreditación del programa de Administración de Empresas existen criterios de Autoevaluación, que indican las posibles mejoras que necesite el programa, así como el área específica en donde debe desarrollarse o ejecutarse estas acciones. 


Johanna Forero Rincón es líder del proceso de Autoevaluación. En la actualidad el programa viene teniendo calificaciones importantes, esto promueve  seguir manteniendo el proceso para seguir impulsando el crecimiento del programa; partiendo de que cada docente se encarga de una función específica dentro del mismo, también se encarga de manejar ciertos criterios de Autoevaluación. Estos resultados son analizados en conjunto para determinar los  mismos (resultados) posteriores.


Según la docente el trabajo en equipo es uno de los valores más importantes que contribuyen al crecimiento del programa, siendo un modelo para otros programas. El modelo y la forma cómo se realiza el proceso de Autoevaluación está asignado por ciclos y parte de un análisis acerca de aspectos como el presupuesto, seguido de la conformación de equipos y la asignación de un cronograma, después de la aplicación se realiza el proceso evaluativo que concluye en la emisión de juicios y valoración y es este último el que determina los aspectos por mejorar y potenciar. Los estudiantes,  deben ser partícipes del proceso, fomentar el uso aplicativo de las encuestas que este semestre superó en 200 por ciento de la muestra esperada, y esto según la docente Johanna Forero también señala el compromiso de la comunidad para el crecimiento del programa. 


El trabajo con los graduados también es un valor importante pero complejo, pues una vez cumplen con su proceso formativo, es difícil encaminar a los mismos en los procesos de la universidad, con el fin de que su conocimiento aporte a la universidad.