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Los efectos de la tecnología en los Nativos digitales

La tecnología se ha convertido en una prioridad en la vida de las personas, los artículos electrónicos son una extensión del cuerpo. Sin embargo, los dispositivos digitales están afectando a los niños y jóvenes en la actualidad.

Hoy en día los dispositivos digitales son de gran ayuda en la para el desarrollo de tareas diarias y como medio de información, incluso hablando de niños y jóvenes, la tecnología es la puerta de entrada a un mundo de conocimiento, los nativos digitales o niños de la actualidad, desde muy pequeños aprenden a tener contacto con los medios tecnológicos y se apropian de ellos.

Sin embargo, el mal uso de dispositivos digitales está afectando gravemente, y para mal, al desarrollo neuronal de niños y jóvenes. "Simplemente no hay excusa para lo que les estamos haciendo a nuestros hijos y cómo estamos poniendo en peligro su futuro y desarrollo", advierte Michel Desmurget, director de investigación en el Instituto Nacional de la Salud de Francia, para BBC Mundo.

Y es que los jóvenes de hoy son la primera generación de la historia con un coeficiente intelectual (IQ) más bajo que la generación anterior, aunque no es posible determinar los factores exactos, si se culpa al mal uso de la tecnología, según BBC Mundo, “con seguridad, incluso si el tiempo que un niño pasa frente a una pantalla no es el único culpable, tiene un efecto importante en el coeficiente intelectual”.

Es común ver cómo los niños y jóvenes invierten la gran mayoría de su tiempo jugando videojuegos, usando el celular, la televisión y otros dispositivos digitales, que si bien, son muy buen método de entretenimiento, el uso excesivo de estos está privando a los niños y jóvenes de socializar con otras personas, y de hacer diferentes actividades fuera de lo digital.

Como lo informa BBC Mundo en un artículo, los investigadores han observado en muchas partes del mundo que el coeficiente intelectual aumentaba de generación en generación. A esto se le llamó el 'efecto Flynn', sin embargo, en varios países, esta tendencia comenzó a tener el efecto contrario. Dice Desmurget que, “Es verdad que el coeficiente intelectual se ve fuertemente afectado por factores como el sistema de salud, el sistema escolar, la nutrición (....) Pero si tomamos países donde los factores socioeconómicos se han mantenido bastante estables durante décadas, el 'efecto Flynn' ha comenzado a reducirse. En esos países los "nativos digitales" son los primeros niños que tienen un coeficiente intelectual más bajo que sus padres. Es una tendencia que se ha documentado en Noruega, Dinamarca, Finlandia, Países Bajos, Francia, etc.”. 

La interacción familiar es fundamental para el desarrollo del lenguaje y el desarrollo emocional de los niños y jóvenes, y actualmente se ha visto afectado puesto que muchas veces este tiempo se reemplaza con el uso de dispositivos digitales. Así mismo, el sueño y el estilo de vida se ven perjudicados, llevando a los niños a tener trastornos de concentración y  subestimulación intelectual, lo que impide que el cerebro despliegue todo su potencial.

Por lo tanto, el tiempo de los niños y jóvenes en los dispositivos digitales debe medirse u organizarse de manera que permita darles un buen uso -realizando tareas, aprendiendo idiomas, etc.- y también realizar otras actividades que no estén relacionadas con la tecnología.

 

Imagen tomada de Freepik

 

Carolina Vivares Muñetón
Dirección de Comunicaciones
Rectoría Antioquia - Chocó