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Iniciativas académicas para innovar en el aula

 

Intercambio de conocimiento e inclusión de competencias: claves para innovar en el aula de clase


25 docentes compartieron sus experiencias y aprendizajes de clase en el 4to Encuentro de Prácticas Pedagógicas Innovadoras, realizado el pasado 7 y 8 de octubre por el Centro de Excelencia Docente AEIOU. Entre los ponentes estuvieron Angela Niño y Byron Rico, participantes de ERASMUS+: “Students4Change”, proyecto liderado por la plataforma de Apropiación Social del Conocimiento del Parque Científico de Innovación Social - PCIS.

En este encuentro, los profesores presentaron las practicas pedagógicas innovadoras, resultado del curso piloto que realizaron en sus aulas de clase en el marco del proyecto “Students4Change, apoyado por la Unión Europea y conformado por 16 universidades de América Latina y el viejo continente.

Byron rico, docente de la Vicerrectoría Regional Tolima participó del encuentro como conferenciasta principal, con su propuesta: “El Aula, espacio para la internacionalización y la transformación de territorio”, enfocada en promover alianzas con universidades de otros países, para la mejora de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje.

Por su parte, Angela Niño, docente de la Vicerrectoría Regional Orinoquia fue ponente ganadora con la práctica pedagógica: “Aprendizaje y servicio, inclusión de competencias de Innovación Social en cursos disciplinares”, caracterizada por fomentar herramientas en los estudiantes que motiven el desarrollo de ideas de negocio.

Los proyectos desarrollados bajo el programa “Students4Change” son una invitación a los docentes, para construir e implementar ejercicios de formación en los estudiantes que fomenten competencias de innovación y emprendimiento social.

 

Byron Rico, Conferencista principal en el 4to Encuentro de Prácticas Pedagógicas Innovadoras

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