La Coordinación de Bienestar Institucional y Pastoral de Uniminuto a través del área de Acompañamiento y Permanencia busca facilitar la adaptación a la vida universitaria, el conocimiento de sí mismo y de los demás miembros de la comunidad educativa, la realización de un acompañamiento efectivo en procura de una permanencia exitosa, al buen desempeño académico y laboral, al desarrollo integral y al mejoramiento de la calidad de vida de sus miembros.

Su pilar es el fomento de la convivencia, la calidad en la formación académica, la inclusión social y educativa, el compromiso ético e individual con Uniminuto, la excelencia en las relaciones humanas para formar profesionales competentes y socialmente responsables, contribuyendo así a la elaboración y re-significación del proyecto de nación. 

Servicios:

  • Consejería psicosocial y psicopedagógica: busca atender las necesidades personales del estudiante brindándole servicios de apoyo psicosocial y psicopedagógico y talleres de desarrollo personal.

 

Las áreas de atención son las siguientes:

- Apoyo en caso de separación o divorcio                                  - Toma de decisiones

- Fortalecimiento en las relaciones interpersonales           - Conflictos a nivel de pareja

- Proceso de duelo                                                                                    - Fortalecimiento de auto conocimiento

- Comunicación asertiva                                                                      - Dificultades en el manejo del tiempo

- Fortalecimiento en procesos lectores y escritura              - Manejo de público – oratoria

- Dificultades con el uso de las TICs                                              - Dificultades en la adaptación a la metodología

- Hábitos y técnicas de estudio                                                        - Técnicas de entrevista

 

  • Tutorías de refuerzo académico: Se realizan tutorías de refuerzo los cuales se configuran como espacios académicos donde el tutor fortalece en el estudiante conocimientos específicos de acuerdo al área requerida.

 

  • Orientación vocacional: El equipo interdisciplinario conformado por docentes, Consejeros, tutores acompañantes y profesional de la psicología quiarán al estudiante en el esclarecimiento de la actividad vocacional, de igual manera en la cátedra de Proyecto de vida se aborda esta temática con el fin de fortalecer  en el estudiante la motivación hacia la carrera que se encuentra cursando y que las proyecciones futuras augueren un éxito profesional y laboral.

 

  • Acompañamiento y seguimiento académico: A través del formato en línea de Alertas Tempranas los docentes identifican factores que puedan afectar el proceso de formación académica del estudiante y su permanencia, al recepcionar estos reportes se establece un seguimiento oportuno que ofrezca alternativas de solución a la situación presentada. 

 

  • Talleres de fortalecimiento académico: Son talleres dirigidos a  estudiantes de diferentes semestres para promover estrategias y habilidades que faciliten el aprendizaje en el contexto universitario. Bienestar Institucional ha creado espacios  de talleres participativos con el propósito de presentarles algunas herramientas que les ayuden a fortalecer  habilidades para la vida, manejo del tiempo y fortalecimiento de hábitos y técnicas de estudio.

 

  • Docentes Consejeros: según el Modelo de Atención Integral al estudiante (Semestre 2014-50), “consejero es aquel que acompaña y orienta académica, administrativa y vocacionalmente al estudiante, con el fin de que se adapte a la vida universitaria y desarrolle sus potencialidades académicas, personales y sociales dentro del marco de las políticas institucionales. Con el fin de propiciar permanencia y éxito académico”.

 

  • Orientación y asesoría psicológica: Es un servicio que se presta a todos los estudiantes de la institución que soliciten el servicio con el fin de disminuir factores de riesgos de índole personal, familiar o social que puedan afectar su permanencia.

 

  • Caracterización estudiantil y pruebas  de ingreso: Este proceso tiene como objetivo consolidar información oportuna y confiable sobre las características de los estudiantes que ingresan a la institución y del nivel de desarrollo en que se encuentran sus competencias básicas.

 

  • Cursos de fortalecimiento en competencias básicas: Es una estrategia que parte de la identificación de los antecedentes de formación en las áreas básicas con las que llegan los estudiantes, consiste en afianzar estas competencias en las áreas de : Informática, Lectoescritura, Matemáticas, Normas APA.

 

  • Seguimiento y acompañamiento a reingresos: Esta es una actividad que apunta a brindar un acompañamiento permanente a los estudiantes que reingresan a la institución identificando cómo se realiza el proceso de adaptación y ajuste al contexto académico con el fin de minimizar el riesgo de deserción.

 

  • Consejería: a través de este servicio se  acompaña y orienta académica, financiera, administrativa y vocacionalmente al estudiante, con el fin de que se adapte a la vida universitaria y desarrolle sus potencialidades académicas, personales y sociales dentro del marco de las políticas institucionales, con el propósito de propiciar permanencia y éxito académico.

 

Eventos

Inducción estudiantes de primer semestre pregrado y postgrado: además de dar la bienvenida a los nuevos estudiantes, es vital propender no solamente por un grato recibimiento, sino también lograr que cada uno de ellos se sienta orientado lo más explícita y lúdicamente posible hacia el conocimiento de los principios institucionales y vaya empapándose del funcionamiento, expectativas, propósitos y retos de su nueva familia académica.