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Pedagogía Praxeológica

DIPLOMADO EN PEDAGOGÍA PRAXEOLÓGICA Y SU APLICACIÓN

EN LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL UNIMINUTO

 

Unicorporativa-MD invita a todos los colaboradores del sistema Uniminuto a participar del diplomado en Pedagogía Praxeológica y su Aplicación en la Formación del Profesional Uniminuto

 

INTRODUCCIÓN

El presente diplomado tiene como propósito favorecer el reconocimiento, comprensión y aproximación al enfoque praxeológico que sustenta la propuesta educativa y de formación profesional de la Institución. Pretende el diseño y  la puesta en marcha por parte de los docentes del Sistema Uniminuto de prácticas pedagógicas reflexivas, innovadoras, que aporten a la formación del profesional crítico, reflexivo, innovador, con compromiso ético y transformador social, en las diferentes áreas del saber.

           

OBJETIVOS GENERALES

Al finalizar el proceso el docente participante en el curso estará en capacidad de:

  • Apropiar  y llevar a la práctica los planteamientos teóricos del enfoque praxeológico a través del diseño de experiencias pedagógicas en su área de formación profesional, quien desde posturas reflexivas y críticas busca generar procesos de construcción de conocimiento y transformación social.
  •             Apropiar  y aplicar en su propia práctica docente los planteamientos teóricos del Modelo Educativo de Uniminuto y los postulados del Enfoque Praxeológico.
  • Reconocer el papel que representa el docente universitario en la generación de procesos de transformación y cambio social en el país. 

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Identificar y estar en capacidad de aplicar los fundamentos teóricos  básicos del acto educativo y su importancia en el desempeño como docente universitario.
  • Diseñar e implementar programas y cursos basados en el enfoque praxeológico.
  • Realizar construcciones teóricas que permitan la divulgación del enfoque praxeológica que fundamenta el Modelo Educativo Uniminuto.

 

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

  • Capacidad de autoanálisis de su quehacer docente y  reflexión respecto a su propia práctica pedagógica con miras a generar cambios que promuevan unas prácticas de aula dinámicas, activas y reflexionadas.
  • Diseño de experiencias pedagógicas práxicas (reflexionadas) dinámicas e innovadoras en su campo disciplinar, orientadas a la formación de profesionales que den respuesta a las necesidades propias del ámbito laboral, ocupacional y del contexto, y que a su vez promuevan en ellos sentido de responsabilidad y compromiso social.
  • Establece una prospectiva del quehacer como docente universitario en su campo profesional a través del ejercicio praxeológico de su propio proceso en el desarrollo del curso.
  • Reconoce y destaca los aspectos teóricos propios de su saber disciplinar, y a través de la aplicación práctica de dichos planteamientos teóricos como respuesta a unas necesidades del contexto, aporta a la consecución de transformaciones sociales en su campo de acción profesional.

DIRIGIDO A:

Todos los Profesores del Sistema Uniminuto

MODALIDAD: Virtual

DURACIÓN: 12 semanas

CUPOS PARA APERTURA: 45

CONTACTOS: Unicorporativa-MD

 

Esta actividad no tiene ningún costo

Gracias por permitirnos hacer realidad nuestro propósito Institucional de  “Educación de Calidad al Alcance de Todos .


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