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Tenemos un filósofo en casa, ¿cómo hacer para descubrirlo?

“Los niños son filósofos desde el momento en que empiezan a explorar el mundo y a hacerse preguntas e indagar por cualquier cosa. Desafortunadamente, muchas veces se buscan salidas de emergencia o autoritarias, sin darse cuenta que el niño quiere razones en lugar de argumentos de autoridad”. Victor Rojas.

Por ello, desde el 22 hasta el 26 de junio de 2019 serán días clave para adentrarse en un espacio que permitirá concienciarse sobre la importancia de desarrollar las competencias filosóficas en los niños, que seguramente marcarán la diferencia en los elementos de criticidad, creatividad y ética de la sociedad entera. Esto se llevará a cabo en la XIX Conferencia Internacional de Filosofía para/con niños (FpN) que se realizará en Bogotá. Haz clic aquí y conoce la agenda del evento.

Cuando se habla de filosofía, es difícil no pensar en el profesor del aula de clases que venía a enseñar sobre una cantidad determinada de autores, que ni siquiera se conocían y lo que es más preocupante, no se comprendía en qué podría relacionarse con la vida o la transformación social. “Nunca nos enseñaron que eso tiene que ver con el pensamiento y el pensamiento tiene que ver con la vida…”. “Nos hicieron aprender conocimientos relacionados con distintas áreas como matemáticas, biología, ciencia, entre otras, pero nos distanciaron del pensamiento. Nunca nos enseñaron cómo aprender o cómo desarrollar nuestras capacidades de conocimiento para aprender o para aprender mejor”, tal como lo señala Víctor Rojas, coordinador del evento.

Esta propuesta aspira, entre otras cosas, a mostrar la necesidad de volver a cultivar en los niños el desarrollo del pensar: “cómo hacer para que los niños piensen más críticamente, más creativamente, más éticamente y empiecen a cultivar ese pensamiento para que se replique en todas las etapas de la vida, pues el tema de la filosofía trasciende lo disciplinar”. Desde la Filosofía para Niños se cree que hoy los espacios/aulas de aprendizaje deben ser más de diálogo, debate e intercambio de experiencias y no sólo de transmisión.

Por esta razón, se extiende la invitación a hombres y mujeres, niños y niñas y a todas las comunidades en general para que participen de este encuentro, que desarrollará distintos espacios de aprendizaje dirigidos al público objetivo. Además, se contará con la participación y valiosos aportes de centros, escuelas, organizaciones, comunidades, asociaciones, actores pedagógicos y sociales que, alrededor del mundo, vienen desarrollando la propuesta de Filosofía para/con Niños. Quedan pocos días para vivir una experiencia que permitirá descubrir no sólo el filósofo que hay en casa, sino también cómo el desarrollo adecuado de su pensamiento puede aportar en la transformación social y la construcción de paz.