Noticias y eventos

Atrás

UNIMINUTO publica artículo Q1 sobre el consumo del agua en Soacha

Bogotá, 12 de febrero de 2019 

Investigadora de UNIMINUTO Cundinamarca, Rocío Acosta, publicó artículo científico en la Revista Water indexada en scopus categoría Q1, que trata sobre factores que controlan la demanda de agua en 120 hogares del municipio de Soacha, a través de una campaña educativa. Investigación que se da en el marco del proyecto “Implementación y Análisis de un Programa de Educación Ambiental para la Gestión Voluntaria de la demanda de Agua en Hogares del Municipio de Soacha (Cundinamarca)”, del grupo de investigación Desarrollo Regional MD, de UNIMINUTO Rectoría Cundinamarca, y la Maestría de Ingeniería Ambiental de la Universidad de los Andes, como resultado de un convenio de desarrollo profesoral entre ambas instituciones.

Los resultados de la investigación profundizan en cómo la educación y los métodos participativos, benefician la gestión ambiental de los recursos comunes. “Este estudio nos permite entender que, usando medios de bajo costo, como las campañas educativas, se pueden lograr cambios que repercuten en una comunidad; por ejemplo, los niños que recibieron material gráfico como stickers, vasos y, en general, piezas para su casa, que les recordaban el ahorro de agua, lograron una disminución del 14% en sus consumos. Cómo comunidad académica, este tipo de acciones, que se basan en la educación, son ejemplos de métodos que podemos desarrollar junto con las comunidades para causar impactos nacionales”, explica Acosta, líder del proyecto de investigación.

Las campañas educativas como medio para reducir los consumos de agua han sido temas ampliamente abordados en la literatura; sin embargo, la mayoría de estudios se implementan en países con altos desarrollos, en zonas de escasez hídrica, o países con estaciones, pero nuestro aporte es de un piloto hecho con colegios del municipio de Soacha, lo que pone disponible al campo científico, resultados de variables aplicadas en contextos latinoamericanos de alto urbanismo, ingresos bajos y medios y, en general, desafíos económicos, sociales y ambientales.

La investigación se realizó en coatoría con un equipo de investigadores de la Universidad de los Andes y Universidad Nacional de Singapur, en la cual se determinó que estos modelos educativos podrían proponerse como políticas públicas para que un adecuado manejo de los recursos inicie desde el conocimiento y la cultura de ahorro en los hogares; para ello, una estrategia efectiva es el trabajo de los estudiantes de colegios como gestores. “Se debe permitir que estos proyectos sean de largo alcance para saber si los resultados permanecen o no a través de los años, luego de implementadas estas metodologías. Al ser un ejercicio piloto con 120 hogares del municipio de Soacha, es apropiado establecer una población más grande para que los impactos tengan una mayor repercusión”, agrega Acosta.

Finalmente, esta investigación busca atender a los retos globales que se proponen en contextos de baja disponibilidad de agua, por calidad y cantidad. En Colombia, siendo un país rico en recursos hídricos, es necesario tener una mejor comprensión sobre el adecuado uso de los mismos, en zonas de sobrepoblación, desorden físico, ambiental y dificultades económicas y sociales.
 

Haz clic aquí para consultar el artículo

Comunicaciones
UNIMINUTO Cundinamarca