Atrás

Estrategia de Seguridad alimentaria CORAZÓN CONTENTO. Cuarenta y cinco estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, las primeras beneficiadas.

Proyección Social e Innovación en el Centro Regional Barranquilla

Estrategia de Seguridad alimentaria CORAZÓN CONTENTO.

 

Cuarenta y cinco estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, las primeras beneficiadas.

 

La estrategia Corazón Contento, en el contexto de la Proyección Social Universitaria en el Centro Regional Barranquilla, surge como iniciativa innovadora en el marco del convenio de cooperación suscrito entre UNIMINUTO, La Pastoral Social de la Arquidiócesis de Barranquilla, y el programa Banco de Alimentos.

Partiendo de la compleja situación que afecta a un significativo número de mujeres cabeza de Familia, estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, diseñó un servicio que busca restablecerle el derecho a la seguridad alimentaria a ella y su núcleo familiar.

 

El objetivo de la estrategia, consiste en mejorar las condiciones de acceso de una cantidad suficiente y segura de alimentos, necesarios para el desarrollo armónico e integral a hogares liderados por mujeres cabeza de familia, estudiantes de programas de UNIMINUTO, asentadas en comunidades de la periferia del Distrito de Barranquilla.

 

Esta iniciativa en cabeza de la coordinación de proyección Social, a cargo de Vyela Manjarrés Jimenez con los docentes William Badillo (líder del Consultorio Social Minuto de Dios) y María Ripoll del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil, identificó las necesidades formulando la estrategia alimentaria denominada " Corazón Contento".

La entrega de los alimentos se entregó en la sede del Consultorio Social Minuto de Dios,con la presencia de los actores involucrados en a estrategia.

 

Los alcances de la misma, visiona en implementarlo gradualmente, hasta hacerlo extensivo a beneficiarios de todos los programas académicos de UNIMINUTO.

La Experiencia piloto inició con cerca de 45 estudiantes del programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil. y serán sectorizadas en zonas barrios o localidad en las que residen, y participarán en procesos de formación continuada, a fin de crear estructuras organizativas que garantizan la sostenibilidad en el tiempo de sus acciones y recibirán un carnet que las habilita como beneficiarias del programa.