El Ministro de Ambiente entrega mención honorífica al Padre Diego Jaramillo


Bogotá D.C., marzo de 2017. Durante la visita de Luis Gilberto Murillo, Ministro de Ambiente, al Agro Parque Sabio Mutis (Jardín Botánico de la Corporación Universitaria Minuto de Dios), se realizó la entrega de este reconocimiento al Padre Diego Jaramillo, Presidente de la Organización Minuto de Dios.
 

"Quería hacerle un reconocimiento al Padre Diego Jaramillo, entregando esta mención honorífica de parte del Ministerio de Ambiente. Es un honor conocerlo y queríamos hacerle este reconocimiento por todo lo que hace a lo largo del país, no solo en materia de educación sino también en investigación y su compromiso por la conservación y protección ambiental", fueron las palabras del Ministro Murillo.
 

El funcionario fue recibido en el Jardín Botánico por las directivas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, encabezadas por el Padre Diego Jaramillo Cuartas; Rector General, Leonidas López; el Vicerrector General, Padre Harold Castilla; el Rector de Bogotá Sur y Nuevas Regionales, Santiago Vélez y el Rector de Sede Principal, Jefferson Arias.
 


En el recorrido, el jefe de la cartera de Ambiente realizó el corte de cinta para inaugurar simbólicamente el Agro Parque Sabio Mutis como el vigésimo segundo Jardín Botánico de Colombia y el primero en pertenecer a una institución de educación superior privada.   
 

Asimismo, conoció el Orquidiario, hogar de una apreciable diversidad de aproximadamente 2000 orquídeas, clasificadas en 90 especies obtenidas en distintos lugares del país. Posteriormente, visitó el Jardín de la Salud y culminó en la Casa del Café, donde degustó la bebida que se produce del cafetal del Agro Parque. 

El Ministro finalizó su visita manifestando su interés en brindar todo el apoyo posible para trabajar de la mano con las iniciativas que adelanta el Jardín Botánico y UNIMINUTO sobre investigación, preservación y protección de la naturaleza.


El Jardín Botánico Agro Parque Sabio Mutis pertenece a la Escuela de Ciencias Naturales y Aplicadas - ECNA, la cual está suscrita a la Rectoría Bogotá Sur y Nuevas Regionales de UNIMINUTO.

 

Dirección Nacional de Mercadeo y Comunicaciones
UNIMINUTO



Innovación y gobernanza universitaria

 

  • El doctor Jamil Salmi, ex coordinador de los programas de educación superior del Banco Mundial, y quien próximamente dictará en Bogotá, el seminario Excelencia en la gobernanza universitaria: un camino al alto desempeño, organizado por el Centro de Desarrollo Universia, conversó en exclusiva con Universia Colombia sobre este tema.

 

 

¿Qué opina de la gobernanza en las universidades colombianas?, ¿alguna institución que destaque?

 

"Las universidades públicas colombianas sufren de las mismas limitaciones que la mayoría de las universidades en América Latina. La situación es totalmente diferente en las grandes universidades privadas que tienen un sistema moderno de gobernanza que les permite más flexibilidad para ser innovadoras y responder mejor a las necesidades de la sociedad y del mercado laboral. Sin embargo, existen también universidades privadas de tipo “familiar” o universidades con fines de lucro o de lavado de dinero con características de gobernanza desfavorables".

 

De acuerdo a su experiencia, ¿qué países o universidades del mundo destacan por su gobernanza universitaria y cuáles no?

 

"Los modelos flexibles de gobierno y los marcos regulatorios favorables que se encuentran en los países que han reformado la gobernanza del sistema de educación superior ofrecen condiciones propicias al desarrollo dinámico e innovador de las universidades. Constituyen, en particular, una plataforma apropiada para el desarrollo de universidades de rango mundial conducidas por líderes inspirados por una exigencia de excelencia académica basada en esfuerzos permanentes de autorreflexión crítica y de transformación.

 

De manera general, las universidades de América del Norte, Inglaterra y los países nórdicos en Europa han adoptado modelos más modernos y flexibles de gobernanza. Han encontrado un balance apropiado entre las regulaciones, las orientaciones estratégicas y la autonomía institucional. Dinamarca y Finlandia, por ejemplo, han introducido reformas importantes, pasando del sistema tradicional de elección democrática de los rectores a un sistema de búsqueda con base a criterios profesionales. También hoy en día los académicos de estas universidades no son funcionarios de la administración pública sino que son empleados de las mismas universidades".


 

Consejos para innovación universitaria

 

  • "Se puede empezar con poner a una mayoría de representantes externos en las juntas directivas y empoderar estas juntas para que tengan un rol más estratégico en la selección de los rectores, el diseño del plan estratégico de las universidades, y la aprobación del presupuesto anual".

  • "Otorgar a las universidades públicas más autonomía en el manejo de sus recursos humanos y financieros sin las limitaciones de la administración pública en términos de remuneración".

  • "Flexibilidad para reclutar y despedir a los académicos con base a su desempeño".

  • "Otra reforma importante es la reducción de la endogamia a través de una movilidad mayor de los académicos entre universidades".

  • Trabajar con la junta directiva y con los representantes de los académicos y de los estudiantes para evaluar de manera objetiva los resultados de la universidad".

  • "Examinar en qué medida la gobernanza ayuda a lograr buenos resultados o si constituye un obstáculo para llegar a un buen desempeño".

  • Para estudiantes: “seleccionen a su universidad y programa de estudio en función de los resultados de la universidad en términos de empleo para los egresados y calidad de la investigación científica".

 

Sobre el Seminario Excelencia en la gobernanza universitaria: un camino al alto desempeño

 

El Centro de Desarrollo Universia invita a rectores, vicerrectores, decanos, jefes de departamentos académicos, altos dirigentes del Ministerio y Viceministerio de Educación Superior, a participar en el Seminario que se realizará en la Universidad Central (sede Norte, Calle 75 No. 16-03 Auditorio primer piso. Bogotá) el próximo miércoles 8 de marzo.

 

En el encuentro, se detallará cómo está funcionando la gobernanza en las instituciones de educación superior de nuestro país; cómo se está manejando la autonomía institucional y la rendición de cuentas; qué tendencias predominan en la gobernanza de la educación superior en nuestro continente; qué estrategias de gobernanzas, de las que se están aplicando en el mundo, están siendo exitosas; qué desafíos presenta, en relación a este tema, América Latina; y cuáles son los ejemplos más representativos de la región.

 

Será dictado por Jamil Salmi, egresado de la “Grande Ecole” francesa ESSEC, con Maestría en Asuntos Públicos e Internacionales por la Universidad de Pittsburgh (Estados Unidos), y doctor en

 

  Estudios de Desarrollo por la Universidad de Sussex (Reino Unido). Salmi, quien ha trabajado para unos 90 países como asesor técnico en las reformas de la educación superior, oficiará el seminario de modo participativo, con el propósito de analizar los temas a fondo, compartir experiencias internacionales, regionales y nacionales, y desarrollar propuestas estratégicas enfocadas en la realidad de las universidades colombianas.

 

Inscripciones: https://cdu.universia.net/event/bogota-8-marzo-2017/


Convocatoria: VI Jornadas Nacionales de Investigación y  IV de Semilleros de Investigación

 

 

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